近日，来自潮州市金山教育集团的5个省级德育课题集中开题。这既是潮州深化大中小学思政课一体化建设的新实践，也是打开多学段多维度德育育人格局的一次新探索，将为全市德育实践注入科研动能。

　　此次开题的5个省级课题均获得2025年度广东省教育科学规划德育专项及中小学德育课题立项，重点聚焦德育热点与难点，覆盖家校社协同育人、地域文化融入班级文化建设、中职学校以体育德等多个研究方向。

　　潮州市实验学校吴丽聪团队针对当前地域文化在班级育人中存在形式表面化、路径不系统等痛点，创新构建“六位一体”班级育人体系，探索文化内化与德育修养的深度融合机制。潮州市高级实验学校谢骏直击当前中学德育面临家校社协同机制缺失的核心症结，提出责任划分、共用社会资源等策略。潮州市金山实验学校陈煜伟团队聚焦班主任家校沟通瓶颈，提出开发校本化“协作式对话策略库”，破解沟通效能不足难题。潮州市金山中学陈钿钿团队瞄准“双减”后学生心理焦虑攀升问题，构建心理健康与思政教育融合的新路径。

　　跨校联合攻关，可产出长效的德育成果。各课题组将以课题研究为纽带，串联集团内部各学段的优质资源，打通育人链条各环节，推动以研促教，进一步擦亮“潮州德育”品牌。

　　南方+记者 陈柔燕