6月7日，2026年全国高考语文考试正式落幕。广东高考作文题成为高考首日热议焦点。试题以“词语认知的成长之变”为核心设问，跳出固化命题模式，引导青年联结自我成长与时代变迁，兼具人文温度与价值引领。

　　今年新高考I卷作文材料聚焦词语的时代价值与成长意义，明确指出词语是承载思想情感、映照社会变迁的重要载体。立足“世界之变、时代之变、历史之变”的宏观背景，试题创新性设问：邀请考生梳理自身成长中，对某一个词语的认知变化，讲述词语背后的成长印记与特殊意义。相较于往年试题，本题打破套路化、模板化的应试思维，摒弃宏大空洞的写作范式，以小切口承载大主题，为考生提供了极具个性化的表达空间。

　　深圳科学高中资深语文教师王涟漪对该作文题进行专业解读，她表示，2026年新高考I卷作文最大的亮点是守正有创新、熟悉见新意。试题坚守高考立德树人的核心导向，紧扣青年成长、时代发展的永恒命题，同时以创新的设问形式突破传统考题局限，不再设置固定思辨方向，鼓励学生结合真实生活体验自主立意、真诚表达。她亲笔撰写作文《我与我的远方》，以一线教师视角亲身示范写作思路，用自身真实成长经历诠释考题内核。

　　我与我的远方

　　小的时候，老师让我们用“远方”造句，我写到：“我走啊走，走啊走，走啊走啊，走啊走，走到远方。”老师问我为什么写这么多“走”，我觉得“远方”是很远的地方，要走很远才能到。远方是个地理名词——很远、和我无关。

　　后来，我眼中的“远方”，从地图上走到了脚下。自媒体一时间变得火热，小红书上总有“必打卡”的清单。于是我的寒暑假，就在“远方里”，到陌生的城市里，打卡属于“远方”的浪漫。远方就是陌生的地方，那里有不一样的风景，不一样的生活。

　　不知什么时候“远方”这个词突然变得滚烫起来，一句名言火了，“生活不止眼前的苟且，更有诗和远方。”多么动人的语言啊，在繁杂的工作中，在房贷的压力下，猛然见到这样的句子，让我对“远方”重新充满了向往。是不是远离眼前的沉重，我就可以获得来自远方的惬意。我一直觉得远方就在辞职旅行中，在深山老林里。

　　我如愿成为一名教师后，我终于找到宿命的“远方”，远方不在别处，就近在学生的眼睛里。我的学生有好多好多的想法，他们有人想成为工程师，为中国设计最帅的电车，他们有人想做科学家，研究出最先进的航天器；他们想去哈工大，他们想去厦大；他们有的想去新疆支教，有的想在深圳创业。那是我见过的最绚烂多彩的远方，一个个充满激情与梦想的远方。我在他们的眼中见到远方，我送他们飞向远方。

　　我终于知道，真正的远方，从来不是用脚步丈量的距离，而是用成长与热爱铺就的道路。“远方”这个词语在我心中轰然坍塌，又悄然重建。

　　词语是时代的镜子，也是成长的印记。“远方”这个词，在我的成长过程中，从浪漫的想象变成了脚踏实地的追求，从地图上的坐标变成了藏在心里的方向。它见证了我的迷茫与成长，也让我明白，所谓远方，从来不是遥不可及的地方，而是我们为之努力的每一个当下。

　　今天，6月7日，高考的第一天，我站在学校搭建的状元门前，心中默默祈愿，愿我们都能带着对远方的热爱，脚踏实地地走好每一步，让心中的远方，在自己的努力下，一点点变成脚下的路。

　　采写：南都N视频记者 周正阳