调研发现，一些专业的教学内容与企业需求脱节。建议促进产教融合，动态调整专业设置，做好专业设置“加减法”，增设前沿领域相关专业，力促所学皆所需、所学皆所用。
——唐利军代表（四川职业技术学院食品与生物技术学院院长）
两会好声音｜唐利军代表：做好专业设置“加减法”
人民日报客户端 1小时前
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