云南网讯（记者 刘畅 通讯员 杨德梅）为积极响应教育部2026年“全国学生心理健康宣传教育月”及《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》号召，落实云南省相关部署，近日，昆明市西山区书林第二小学福海校区以“暖心520·守护‘心’成长”为主题，精心策划并开展了心理剧创编、排练与展演系列活动，用艺术点亮心灵，用演绎助力成长。

　　活动筹备阶段，专职心理教师杨德梅立足学生真实心理状态，原创剧本《看不见的笼子》，同时特邀西山区教育科学研究院朱景忠老师亲临指导，确保剧本贴近校园生活、专业规范且育人导向鲜明，音乐教师饶芮也全程参与排练，从3月初启动筹备，历经两个月的课余时间反复打磨、精益求精，最终完成了剧目的高质量编排。

　　排练过程中，小演员们全情投入、认真揣摩角色，在沉浸式表演中不断深化对自我情绪、人际交往、亲子沟通的理解与感悟，每一个眼神、每一句台词都凝聚着他们的努力与用心。展演当天，朱景忠老师再次到场指导，为剧目优化提升提供了专业支撑，我校心理剧《看不见的笼子》也成功登上西山区区级展演舞台。该剧聚焦手机沉迷、自我觉察、亲子关系等学生成长中的现实议题，巧妙运用具象化、空椅子、镜观等专业心理技术，生动呈现了学生在成长过程中的内心挣扎与自我突破，真挚动人的表演引发了现场观众的强烈共鸣，也让在场师生在观看中获得了心理启发。

　　本次心理剧创编展演既是学校520心理健康月的核心活动之一，也是心理健康教育与艺术实践深度融合的创新尝试，通过情境体验的方式，潜移默化地引导学生学会接纳自我、管理情绪、科学使用电子产品，有效提升了学生的心理调适能力与心理健康素养。关注心灵，守护成长；以剧暖心，逐光而行。书林二小福海校区将以此次心理健康月为契机，持续丰富心理健康教育形式，强化全员育心、全方位育心理念，用心呵护每一位学生的心灵成长，努力培养身心健康、乐观向上的新时代好少年。