近日，由北京市丰台区教委主办的“金台云帆”——丰台区航海模型项目暨教练员培训在北京教科院丰台实验小学正式启动。此举标志着丰台区在深化体教融合、推进教育科技人才一体化发展方面，迈出实质性步伐。

　　培训现场，遥控帆船在橡胶水池中灵活航行，参训教师在专家指导下熟练操控，学习帆船角度调节、逆风行驶等技巧。本次培训邀请国家级专家团队，免费为全区培育首批模型项目“种子教练”，同步遴选实验校，推动航海模型从校园兴趣小组，升级为区域科学教育基础工程。

　　据了解，长期以来，北京中小学科技模型运动多以学校社团或校外机构零散开展，缺乏系统规划与资源整合。丰台区打破传统模式，由区教委学生发展中心统筹，成功获批成为北京市模型运动协会团体会员单位，以及“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛、“驾驭未来”全国青少年车辆模型教育竞赛国赛地区选拔赛组织单位，为模型运动规范化开展搭建平台。

　　同时，在丰台区的整体规划中，模型运动不只是一项科技体育活动，更是科技教育的重要实践平台。“我们不仅仅是在教孩子玩模型，而是着力构建‘课程—训练—竞赛—输送’全链条人才培养体系，推动模型运动与学科教学深度融合。”丰台区教委学生发展中心相关负责人介绍，2025年底，丰台区已联合中国船舶综合技术经济研究院等高端科研资源，引入高校船舶工程、流体力学、电子工程、自动控制等前沿知识，通过项目化学习方式融入中小学课堂。

　　学生不再局限于模型拼装，而是以工程师视角研究船体设计、电路调试、代码编程，在实践中提升工程思维与问题解决能力。方寸模型水池，成为接触前沿工程技术、感受大国重器魅力的实践课堂。

　　据悉，目前，丰台区已打造“金台云帆”航海模型、“金台驰道”车辆模型、“金台筑章”建筑模型等系列项目，以系统化模型运动为切口，探索基础教育阶段工程技术后备人才培养新路径，为教育科技人才一体化发展注入新动能。