新黄河记者：周瑛  

为全面落实济南市教育局“每天一节体育课、每天综合运动2小时”的规定，济南市南山仲宫街道并渡口民族小学虽师资紧张，但学校以大体育课课程改革为抓手，构建“班主任带队、体育教师巡导、全员全程运动”的校园体育新范式，用制度创新补齐资源短板，让运动赋能每一名学生健康成长。

民族小学校长刘换介绍，面对师资紧张的现实难题，学校系统重构体育课堂组织模式，明确每节大体育课的班级运动目标，细化体能训练、技能学习、趣味竞赛等环节内容，实行班主任主责带队、体育教师巡回指导的协同机制：班主任全程组织班级有序开展活动，保障运动时长与课堂纪律；体育教师分片包干、巡回指导，精准示范技术要领、纠正动作规范，既破解了专职教师不足的瓶颈，又实现了运动安全、质量双保障，确保“每天一节体育课”不折不扣落地。

结合学生到校较早的实际，民族小学优化校园运动时间布局，推出弹性晨练+升级大课间双轨模式，把运动时间做足、把活动内容做实。弹性晨练错峰有序、形式灵活，让早到学生动起来；大课间全面提质增效，融入韵律操、集体跑、趣味体能练习等多元内容，保证强度、追求实效，真正让孩子们在运动中身上有汗、眼里有光，把“每天综合运动2小时”从政策要求转化为校园常态。

为进一步点燃学生运动热情，丰富校园体育活动载体，民族小学还精心开展校园运动达人擂台赛活动。同学们踊跃参与、奋勇比拼，在趣味竞技中展现活力、挑战自我，运动热情持续高涨，进一步营造了“人人爱运动、个个争先进”的浓厚体育氛围，让阳光体育真正走进每一位学生心中。

从课堂到课间，从制度创新到全员参与，民族小学以务实举措答好校园体育“必答题”。刘换表示，今后学校将持续深化体育教学改革，完善运动课程体系，强化家校协同育人，让“健康第一”理念扎根校园，让每一位学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，以强健体魄与昂扬精神奔赴成长之路。

编辑：陈彤彤  校对：刘恬