新黄河记者：石晓丹  

9月20日至27日，作为2024中国国际孔子文化节“对话孔子”百项文旅活动之一，山东省古建筑保护研究院与济南市市中区教育局联手，策划并实施了“温故知新——知杏坛·懂传承”儒家建筑文化进校园。活动先后走进济南市市中区南上山街小学、育秀小学、泉海学校，给小学生们带来一场别开生面的文化探索之旅。

活动采用授课与互动的形式，以孔子的生平与儒家经典为引，将古代学堂“杏坛”领入现代校园;以古建筑营造技艺与内涵外延为本，层层解读传统建筑文化;以文庙或古建筑相关的成语为领，旁征博引开阔学生眼界。同时，充分考虑小学生的认知特点与接受程度，在语言运用、图片选取、环节设计等方面，都尽量做到轻松活跃、由浅入深。

活动现场精彩纷呈，学生们都展现出对儒家建筑文化浓厚的兴趣。“学而不思则罔，思而不学则殆”“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，声声论语拉开课程序幕;“庑殿顶、歇山顶、五脊六兽、柱网结构”，幅幅画卷揭开古建面纱;“棂星门、大成殿、十三碑亭”，座座建筑展现在学生眼前;“钩心斗角”是纵横交错的建筑之美，“门当户对”是镇宅装饰的身份象征，学生们徜徉在传统文化海洋中，便是“栋梁之材”的完美诠释。

南上山街小学五年级张老师认为，本次活动内容丰富、讲述精彩，是一次创新课堂形式、贴近儒家文化的生动实践，让同学们体验了现实与历史的穿越之旅，对领悟时代精神有着积极的导向作用。

育秀小学四年级张老师认为，此次活动带领师生跨越千年的历史，温习了儒家建筑文化的旧知，更能从中汲取新的智慧与力量，更好地成为传承和弘扬中华优秀传统文化的使者。

泉海学校小学部大队辅导员王老师认为，此次活动让学生们能够通过古建筑，了解到建筑背后的传统文化，对今后学生们传统文化的学习具有深远的意义，同时对学校的全环境育人也产生了积极的影响。

参与活动的学生们纷纷表示，通过活动，他们更加深刻地认识到了中华优秀传统文化的博大精深和独特魅力，也更加坚定了传承和弘扬中华文化的决心。

据悉，“温故知新——知杏坛·懂传承”儒家建筑文化进校园活动共惠及学生2600余人。以此次活动为契机，山东省古建院将打造传统文化院校共育品牌，激发广大青少年群体对传统文化的浓厚兴趣与深刻认同，有效激活优秀传统文化“两创”活力。

编辑：杨雯雯  校对：杨荷放