新黄河记者：李鹏  

为进一步提升青年教师的专业素养，加强教师队伍建设，近期，济南高新区崇华学校举办了“青蓝工程”汇报课活动。语、数、英、物四个学科共呈现5节精彩课堂，展现了学校青年教师的扎实功底与创新能力。

石晓丽老师执教《虽有嘉肴》一课，课堂上她创设“劝说他人争当小先生”这一情境，让学生带着兴趣和目标去学习文言文的内容。学生通过自主学习、小组讨论最终进行成果展示，更好地理解了文言词语的含义及文章内涵主旨。课上石老师通过学生的问题，引申切入文章主旨“教学相长”，生活化的事例，让学生更好地理解并掌握了文章内容。

陈帅老师执教《望岳》《登飞来峰》，当教师站在讲台上，带领学生们诵读“岱宗夫如何？齐鲁青未了”时，教室里仿佛吹来一股来自泰山之巅的清风；当教师带领学生理解“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”时，学生似乎看到了诗人的自信与无畏。这堂关于《望岳》《登飞来峰》的公开课，表面上是一次常规的诗歌教学，实则是一场穿越千年的文化对话，一次对传统文化的解读。

王凤阳老师执教的《简单的轴对称图形》一课，以“问题驱动+互动探究”为核心，通过生活情境引入、动手操作、逻辑推理与分层练习，实现了“几何直观与抽象思维”的有机融合。教学过程中，王凤阳教师注重引导学生从直观感知到抽象建模，教学环节衔接流畅，学生参与度高，是一节兼具“数学味”与“生活味”的数学课。由许文卓老师执教《简单的轴对称图形》一课，课堂上她教学思路清晰、层次分明，充分体现了“以生为本”的理念。从复习导入到生活化情境创设（折纸飞机视频），再到知识点层层递进讲解，中间辅以微课突破难点，实现了激趣、探究、应用的闭环。特别是将尺规作图原理与应用相结合，既培养了学生动手能力，又发展了几何直观素养。

听课结束后，师徒进行了面对面的交流研讨。领导和教师从教学目标的设定、教学内容的呈现、教学方法的选择、课堂互动的效果、学生核心素养的培养等多个维度，对课堂教学进行了细致点评。既充分肯定了青年教师的教学亮点和创新之处，也针对教学过程中存在的问题提出了中肯的改进建议。

该校校长张伟说，此次“青蓝工程”汇报课活动，既是青年教师教学能力的集中展示，更是传承学校文化的生动实践。下一步，学校将继续以“青蓝工程”为支点，助力青年教师向下扎根，向上生长。

编辑：周全  校对：李莉