全国政协委员、香港港专学院校长 陈卓禧

　　北京朝阳区人朝分东坝学校学生 李雨桐

　　Q1

　　李雨桐：当下，我们对未来的职业还不太了解，很期待初中阶段能增加一些职业介绍课程或实践活动，让我们尽早认识不同职业，找到自己喜欢的方向，为实现梦想提前努力。

　　陈卓禧：你们年纪这么小，就有这样的想法，我非常欣慰。未来是属于你们的，早思考、早规划，对今后的学习和发展非常有帮助。在香港，不少中学也会开展类似活动：请高校老师、行业人士进校园介绍不同职业，条件允许的话，还会带同学们走进企业参观、动手体验。我觉得开展这类活动很有意义。

　　但更重要的是，你们要学会为未来的自己做准备。十年、二十年之后，世界和行业都会发生巨大变化。你们现在要准备的，不只是了解今天的职业，更要培养学习能力、思考能力、解决问题的能力。具备了这些能力，未来面对新行业、新岗位，你们都能快速适应。

　　Q2

　　李雨桐：谢谢陈老师，我们一定会在生活中细心观察，为未来做好准备。现在很多网络内容用搞笑、夸张的方式吸引我们不停刷手机，不知不觉时间就过去了。还有些内容把道理简单化、极端化，却忽视真正解决问题的办法。作为中小学生，我们该怎样提高辨别能力，保护好自己的时间和价值观？

　　陈卓禧：面对这种情况，关键是学会主动，不被牵着走。第一，培养自己真正的兴趣。当你有明确的目标和爱好，就会主动去搜索需要的内容，而不是被动接收。第二，学会自我管理。给自己定好使用时间和计划，培养自控力，和网络“斗智斗勇”，做它的主人，而不是奴隶。第三，提高网络素养。学会辨别信息的真与假、对与错、善与恶，不盲从、不跟风。。

　　Q3

　　李雨桐：不同的同学喜欢看不同内容，算法就把我们困在各自的“信息茧房”里，聊社会热点时，好像在“平行时空”对话。对此，您有什么好建议？

　　陈卓禧：我非常理解。一方面，大家要学会自我规划、自我控制，主动拓宽视野；另一方面，学校可以多开展网络素养培训，教大家对比信息、辨别真假、理性思考。同时，大家可以在老师和专家指导下，选择更权威、更可靠的平台和工具，减少不良信息影响，发挥网络的正面作用。

　　Q4

　　李雨桐：陈老师，最近常听到大人们谈论“十五五”规划，要把祖国建设得更强大、更美丽。我们能为“十五五”规划做点什么？

　　陈卓禧：“十五五”规划是我们国家迈向中国式现代化的重要蓝图，和你们每一个人都息息相关。我希望同学们主动了解“十五五”规划，知道国家未来的发展方向，让自己的学习和成长更有目标；努力学好本领，增长见识，培养爱国情怀和报国志向。国家的和平、安全与发展，最终要靠你们这一代；居安思危，增强安全意识，关注国家发展，提高应变能力。你们今天认真学习、锤炼品格，明天用实力建设祖国，国家就会更强大，和平与安全就更有保障，大家也能拥有更美好的生活。

　　李雨桐：谢谢陈老师的耐心解答。我还想请您给香港的小朋友捎句话：让我们手拉手心连心，一起加油、一起成长！

　　陈卓禧：香港青少年和内地青少年同根同源、命运与共。“十五五”规划也为香港带来了新的重大机遇。希望两地青少年多交流、多沟通、多交心，在学习上互相促进，在未来携手同行，一起努力把我们的国家建设得更加繁荣富强！

　　记者：朱英杰

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作者：人民政协报