全国政协委员、北京通用人工智能研究院院长 朱松纯

　　北京丰台区第七小学学生 姚宗佑

　　Q1

　　姚宗佑：朱伯伯您好！您研发的智能小伙伴“通通”，未来能和我们交朋友吗？它真的能听懂我们心底的秘密和成长的烦恼吗？

　　朱松纯：当然可以。“通通”可不是冰冷生硬的机器，而是具备情感感知、能理解心意、会暖心陪伴的通用智能体，它懂得耐心倾听、共情感受，能做你们成长路上最真诚的伙伴。我们研发这款智能体，初衷就是想用有温度的人工智能，悉心守护孩子的纯粹童心，珍藏每一份少年心事，让科技成为贴近孩子生活的暖心存在。

　　Q2

　　姚宗佑：您提到机器人5年内很难进入家庭，这是为什么呢？它们究竟什么时候能像科幻电影里演的那样，真正成为我们生活中的“大帮手”？

　　朱松纯：家庭场景远比实验室环境复杂，日常需求也千差万别、各不相同，机器人想要真正“懂人”、主动“会做事”，必须迈过通用人工智能这道关键技术门槛。目前我们的科研团队正在全力攻克核心技术，致力于让机器人从单纯“能干活”的工具，升级为“会思考、有温度”的生活伴侣。随着技术不断迭代成熟，可靠、安全又贴心的家用机器人，未来一定会走进千家万户，成为大家生活中的得力助手。

　　Q3

　　姚宗佑：我们希望坐在课堂里就能连线科学家、近距离观摩科研实验，这个美好的愿望能实现吗？

　　朱松纯：这个愿望一定能实现。目前我们正全力开展“通通进校园”项目，把AGI实训平台、专业科普实验室搬进中小学课堂；同时联合中国科技馆打造通用人工智能联合科普实验室，打破科研与校园的壁垒，让前沿科研场景全方位向青少年开放。未来，云端连线科学家、实时观摩科研实验、互动提问解惑，都会成为课堂学习的常态，让科学家真正走到你们身边，让前沿科技触手可及。

　　Q4

　　姚宗佑：上海的林欣桐同学特别希望VR、AI等前沿技术能走进课堂，帮助大家更直观地学习知识，您支持这个想法吗？

　　朱松纯：我非常支持。沉浸式、可视化学习是未来教育发展的重要方向，能让枯燥的知识变得生动有趣。我们会逐步把VR、AI技术融入中小学日常课程，借助虚拟仿真技术，把抽象难懂的知识变得直观具象、趣味十足，让大家在沉浸式体验中理解科学原理、爱上探索未知，点燃对科学学习的热情。

　　Q5

　　姚宗佑：浙江杭州的骆玉辰同学问：如今科技发展速度飞快，我们的课堂课程能跟得上发展步伐吗？我们该怎么学会使用最先进的科技工具呢？

　　朱松纯：课程一定会紧跟科技浪潮，与时俱进、不断更新。目前北京大学智能学院已经推出《立心之约：中学生AI微课十讲》，出版适配K12全学段的人工智能通识教材，搭建覆盖全学段的“通育”教育平台，针对不同年龄段学生，从启蒙认知到实践操作做了分层设计。后续我们会把AGI等前沿知识，转化为孩子们听得懂、学得会、做得到的内容带进课堂，让大家练就实用本领，稳稳跟上时代发展的脚步。

　　Q6

　　姚宗佑：北京的邵婧萱同学问：我们都想为科技强国建设出一份力，现在的我们该重点学什么、做什么？请您给我们支支招。

　　朱松纯：我给同学们提四点建议：第一，扎实打好数学、语文、科学等基础学科功底，这是深耕科技创新的根本，根基扎实才能走得更远。第二，永远保持对世界的好奇心，多观察生活、多主动提问、多动手实践，在探索中积累知识、收获成长。第三，主动接触AI、机器人等前沿科技知识，有意识培养工程思维与创新能力，拓宽科技视野。第四，明辨是非对错，牢牢守住科技伦理与道德底线。正所谓少年强则科技强，你们这一代青少年，就是中国科技未来的希望。

　　我们接下来将持续推动AI科普、科创赛事、前沿课程全面下沉基础教育领域，用科技赋能童心，用创新托举希望，让更多青少年在智能时代自信成长、逐梦前行，在心底种下科创报国的种子。

　　记者：高志民

　　文字编辑：牛忠磊

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作者：人民政协报