由上海市科创教育指导委员会、上海师范大学、上海科技馆联合主办的《上海科创教育经典导读》（第四季）第六期近日上线，邀请上海师范大学原校长袁雯教授，围绕“人工智能时代的STEM教育”主题，探讨未来创新人才培养的新路径。

　　袁雯做客《上海科创教育经典导读》

　　袁雯指出，STEM教育并非科学、技术、工程、数学的简单叠加，而是以真实问题为驱动、以跨学科方法为路径、以项目化学习为载体的新型育人模式。面对人工智能的爆发式发展，教育必须回归“人”的价值核心，着力培养具备创新能力、合作能力、沟通能力与领导力的未来人才。

　　袁雯认为，教育的使命是让人始终走在人工智能前面，而STEM教育正是激发和保护这种原始创新能力的有效载体。她同时提醒，在推广STEM教育的过程中，要警惕两大误区：一是避免将其异化为新的标准化竞赛，失去激发兴趣的初衷；二是要谨慎使用人工智能，避免过度依赖导致人的思维能力退化。

　　袁雯说，联合国教科文组织国际STEM教育研究所落户上海，标志着中国正站上全球STEM教育前沿舞台，这为本土实践提供了更广阔的政策与资源支撑。