上海市清流中学 预备（7）班

　　傅艾妮

　　每周最开心的事，莫过于参加我最心心念念的串珠课！

　　还记得开学初，学校通知我们在线选“欢乐谷”课程，我和妈妈早早守在电脑前，拿着班主任发的账号密码纸，眼睛一眨不眨地盯着屏幕。选课倒计时的数字跳得飞快，我的心也跟着怦怦直跳，手心都冒汗了。晚上7点一到，我的手像小马达似的疯狂点鼠标，当屏幕上跳出“选课成功”的提示时，我从椅子上蹦了起来。

　　每周五下午的课后服务，成了我最期待的时光。本以为串珠只是简单地穿手链、项链，没想到老师教的全是立体造型。第一次学做立体球时，我面对一堆五颜六色的珠子和细滑的鱼线犯了难——穿珠的顺序、打结的位置、拉线的力度，每一步都是全新的挑战，我完全摸不着门道，手忙脚乱地返工了好几次。

　　老师见状，耐心地手把手教我，告诉我“每颗珠子之间要留一点空隙，打结时力度要均匀”。我照着老师教的方法慢慢试，穿一颗珠子就轻轻拉一下线，反复调整角度，终于做出了一个圆滚滚、亮晶晶的立体球。让我骄傲的是，如今，这个立体球正挂在我妈妈上下班拎的手提包上呢。

　　后来我又挑战了红彤彤的小西瓜：用绿色的珠子做瓜皮，红色的珠子做瓜瓤，最后用黑色小珠子点缀成西瓜籽，活灵活现的；粉嫩嫩的蘑菇更是可爱极了：粉色的珠子做伞盖，白色的珠子做伞柄，完工后摆在书桌上，阳光一照，珠子闪着晶莹的光，越看越喜欢。

　　更让我惊喜的是，在这门全年级一起上的选修课上，我竟遇到了两个小学同班同学，她们一个坐我前桌，一个坐我后桌。课上我们凑在一起交流串珠的心得，分享打结的小窍门，熟悉的默契让串珠课的快乐加倍了。

　　串珠不仅陶冶情操，还锻炼了我的动手能力和专注力。真希望接下来的串珠课能解锁更多新造型，让我的书桌摆满亲手做的小物件，也期待和小伙伴们一起创造更多串珠小惊喜！