极目新闻记者 国倩 杨凝寒

　　通讯员 曹蓉

　　“铁轨是两条银色的拉链，火车一开，就把远方和家缝合在一起。”

　　4月14日上午，一声悠长的汽笛划破江城春日。熹泉教育集团为旗下森美国际幼儿园、森睿国际幼儿园、武汉市东湖新技术开发区森林幼儿园、武汉市东湖新技术开发区春天幼儿园的800多名小朋友及家长共1000余人，独家承包了一整列绿皮火车。

　　从武汉市武昌火车站出发，这趟名为“熹泉·森林号”的专列载着千余名乘客，开启了一场环游大武汉的春日旅程。孩子们在火车上展开移动课程，每节车厢主题各不相同，涵盖“武汉的历史”“孩子心中的城市”“中国铁路发展”“向世界介绍武汉”等内容，在旅途中感受城市文化与铁路魅力。

　　一车四课各美其美，绿皮车厢变流动教室

　　走进专列，极目新闻记者看到，每节车厢都是一个微型主题课堂。森美国际幼儿园以“Green Train, Wonderful Trip”为主题，外教全程领学，孩子们趴在车窗前用英语喊出“Yellow Crane Tower”“Yangtze River Bridge”，完成双语路线地图标记与分龄研学任务，绿皮车厢变身为流动的国际课堂。

　　森睿国际幼儿园则将英国EYFS（Early Years Foundation Stage）课程体系融入旅程，以“The EYFS Express: Journey Through Wuhan——在慢行中看见武汉”为主题，利用绿皮火车的“慢”呼应EYFS倡导的“等待与观察”，让车窗外的流动风景成为激发儿童主动探索的“赋能的环境”。她们相信“慢下来，才能看见真正的城市。”

　　森林幼儿园的孩子们以“从江汉关到光谷：一趟火车看过去与未来”为主题独立出行。从百年江汉关钟楼到光谷科技新城，他们在车窗前畅想“未来的火车”“未来的武汉”，在从历史到未来地穿行中完成学习闭环。

　　武汉市东湖新技术开发区春天幼儿园以《复古之约·漫游江城》为主题，幼儿身着港风复古装扮，手持定制老式车票，在车厢内唱响武汉童谣、跳起复古Disco，用方言播报站点，在怀旧美学中触摸城市记忆。

　　“四园联动不是简单的规模叠加，而是集团课程标准的统一输出与资源共享。”熹泉教育集团负责人尹总表示，近千名幼儿按年龄与主题混编分组，在120分钟的旅程中完成观察、表达、艺术创作、双语学习等多项任务，真正实现“一车四课、各美其美”。

　　“小火车迷”圆梦，他给同学讲起火车史

　　在春天幼儿园的车厢里，一个小男孩成了同学们眼中的“小专家”。他叫李天成，来自春天幼儿园大班，是一名十足的小火车迷。面对围坐在一起的好奇小伙伴，他熟练地介绍起火车的起源：“最早的火车其实不会自己跑，是靠前面牵引房里的蒸汽机用缆绳拉着走的。后来有了蒸汽机车，才有了真正的火车……”

　　这是李天成第一次乘坐绿皮火车。新奇又激动的心情溢于言表，对他而言，此次活动不仅是一次趣味体验，更是一场期待已久的圆梦之旅。“原来总是在电视手机上看到绿皮火车，今天自己坐真的很开心。”他兴奋地说，眼睛一直舍不得离开车窗。

　　旁边的一位老师笑着补充，李天成平时就对火车知识如数家珍，今天能在真实的绿皮车厢里向同学们讲解，那份自信和快乐比任何课堂都来得生动。

　　车厢里早已是一片欢乐的海洋。孩子们有的趴在车窗前，小脸贴着玻璃，有的兴奋地喊着“坐火车了！坐火车了！”家长们也被感染了，有的帮孩子拍照，有的跟着一起哼唱歌谣，整个车厢笑声、歌声混在一起，孩子们你一言我一语，每张小脸上都写满了兴奋和满足。

　　2小时奇妙环游，家乡成为最好的课本

　　从黄鹤楼的金色飞檐到长江大桥的钢铁脊梁，这趟环城绿皮火车串联起武汉最具代表性的地标景观。窗外是流动的城市画卷，窗内是孩子们贴纸标记路线的专注神情、挥笔描绘风景的认真模样、用中英双语播报见闻的自信表达。

　　“我们希望孩子不仅知道黄鹤楼长什么样，更能用世界的语言讲述它的故事。”熹泉教育集团课程研发团队介绍，本次行走课程历经一个月筹备，整合四所园区师资与后勤资源，每节车厢配备充足教师与保健医，全程实行小组轮值点名制度，确保幼儿在安全有序中自由探索。

　　活动尾声，森林幼儿园师生代表将共同创作的散文诗和画作《森小孩的火车日记》赠予武昌火车站，感谢武汉铁路部门对本次活动的大力支持。画作以绿皮火车、樱花与孩童笑脸为元素，配以幼儿共创的散文诗句——“我喜欢火车，它把田野卷起来，像一幅会跑的画。”这份来自千名幼儿视角的城市情书，成为本次行走课程最温暖的回响。

　　当天下午，家长群与社交平台迅速被萌娃们的车厢照片与视频刷屏。“孩子回家兴奋地画了长江大桥，还用英语说‘I love Wuhan’”“第一次看到他主动讲武汉的故事”“比任何兴趣班都珍贵……”不少家长感慨，这样的行走课程让城市不再是抽象的概念，而是孩子用眼睛看过、用手画过、用语言表达过的真实记忆。

　　熹泉教育集团自成立以来，始终专注于0—6岁儿童体验式课程的研发与落地，坚持“城市即教室，行走即阅读”的教育理念。集团相关负责人表示，未来将继续深化“城市行走课程”体系，结合季节与本土文化节点，推出“江城四季”“老字号探访”“码头文化寻踪”等系列主题课程，让更多孩子在行走中读懂家乡、在体验中走向世界。

　　（通讯员供图）