10月21日，云南省残疾儿童康复学校组织全校师生及部分家长走进昆明融创海世界，开展“探秘海洋生物 赋能康复成长”2026年秋季学期社会融合实践活动。

参观过程中，教师结合孩子们的具体情况，引导他们观察海洋生物、聆听讲解、观看表演，并让孩子们尝试用指认、手势或简单词语表达所见所感；在集体出行和亲子陪伴中，孩子们练习排队等待、听从指令、同伴互助。灯光、水声、音乐和动物的动作，构成丰富的感官刺激，孩子们在观看中自然开展注意、追视、倾听和情绪回应等练习，同时教师的及时回应、家长的协同配合，让感知、沟通、社会适应等能力在互动中得到锻炼。

下一步，云南省残疾儿童康复学校将继续坚持以儿童为本，以“全面康复”为理念、以“全面发展”为目标，持续创新融合教育形式，让残疾儿童在真实、有爱的环境中增强自信、融入社会。（完）