新黄河记者：李鹏  

在济南高新区奥体中路学校的校园里，总能看到一位步履匆匆却目光温润的身影，她或是俯身倾听孩子的烦恼，或是站在讲台前妙语连珠，或是带着学生在杏树下共读经典。她就是马艳敏，一位扎根教育沃土24载的党员教师，用平凡的坚守诠释着教育者的初心与担当。

“教育是心与心的对话，是生命对生命的滋养。”这是马艳敏常挂在嘴边的话，也是她每一天践行的信条。在她眼里，每个孩子都是一颗独特的种子，需要耐心守候，用心浇灌。以爱为舟，做学生成长的引路人。

清晨的教室里，她会捕捉到某个孩子眼神里的困惑，走过去轻声问一句：“哪里不明白？”；课间10分钟，她会帮小宇系好松散的鞋带，也会带孩子们玩翻花绳、做游戏；杏花树下，她和孩子们一起诵读诗词，不仅仅是读诗，更会轻声问：“你们读这句时，心里想到什么？”；运动场上，她为孩子们呐喊助威的嘶哑声更是响彻全场；放学路队途中，走过银杏树旁，她指着飘落的叶子说，“看，这像不像书里某个离别的画面”……

这些细微之处的关注，这些融入日常的点滴引导，如同涓涓细流，滋养着孩子们的心田，陪伴他们一步步成长。马艳敏就在这平凡的每一天里，稳稳地掌着爱的舵，做孩子们最信赖的引路人。

马艳敏一直扎根语文教学一线，善于反思，勤于探索，始终保持着对教育、对学科的热爱，努力钻研教材，精准把握学情，注重发挥学生的主体地位，认真备好每一课，精心上好每一堂课。

“让语文课成为孩子心灵的栖息地”，这是马艳敏始终如一的追求。她的课堂是灵动的舞台：时而化身导演，用思维导图为学生搭建思维阶梯；时而退居幕后，让学生在项目式学习中碰撞智慧火花；更多时候，她是专注的倾听者，用鼓励的眼神守护每个孩子的表达欲。

她深知唯有阅读经典才能滋养学生的心灵，启迪学生的心智。阅读经典是她和学生们的共同爱好，通过师生共读、亲子共读、读书漂流、阅读推荐、读书分享会等多种活动形式，让学生与作者对话、与文豪巨匠交流，拓宽学生的视野、提升学生的语文素养。她如同一座桥梁，连接着学生与经典文学，让他们在阅读中感受到文学的魅力。

作为学校德育工作带头人，马艳敏以其深厚的理论基础和敏锐的实践洞察，推动学校德育工作不断创新和发展。她充分发挥自身的引领作用，努力建设一支“学习型”的班主任团队，促进班主任的自我反思与研究，提升班主任的管理水平，助力每一位班主任快速成长。在她的带领下，奥中德育团队在参加市级、区级比赛中屡获佳绩。

此外，她通过创新开展各种主题教育和仪式教育活动促进学生品德塑造与良好习惯养成。将学校德育活动逐步向规范化、系列化、科学化的方向迈进，实现了德育内容的课程化构建，形成了一套独具学校特色、系统完善、科学高效的德育教育课程体系。

同时，她带领团队深耕劳动教育领域。由其设计的《幸福奥中劳动课程》荣获山东省优秀课程单元设计方案奖；主持的高新区“十四五”规划课题《“五育融合”视域下的“三类五径”小学劳动课程开发与实践》已顺利结题，构建起课内外衔接、教学做合一的创新体系；在此基础上撰写的教育案例，又斩获济南市优秀案例一等奖，实现从课程研发到实践验证的完整闭环。

马艳敏的辛勤耕耘与卓越贡献赢得了社会各界的广泛赞誉。她先后荣获“济南市教育高质量发展工作突出个人”“济南高新区优秀德育工作者”“济南高新区优秀班主任”“济南高新区教书育人楷模”“济南高新区优秀教师”等荣誉称号。这些沉甸甸的荣誉背后，是她对教育事业的无限热爱和执着追求，也是对她作为党员教师先锋模范作用的充分肯定。然而，面对荣誉，她始终保持谦逊和低调，继续砥砺前行，为教育事业贡献更多的智慧和力量。她如同一位永不停歇的行者，在教育的道路上不断前行。

24年春华秋实，马艳敏用坚守书写着党员教师的责任与担当。她用自己的实际行动诠释了什么是真正的党员教师，什么是真正的教育情怀。正如济南高新区奥体中路学校校长姚晶所说，在未来的教育道路上，相信马老师将继续以党员的标准严格要求自己，为教育事业贡献更多的智慧和力量。

马艳敏曾经说：“教育是慢的艺术，我愿做那个永远在路上的追光者，用爱心与智慧，照亮孩子们前行的路。”

编辑：俞丹  通讯员：陈芳芳  校对：王菲