新黄河记者：李鹏  

为锤炼学生直面困境、勇于挑战的意志品质，筑牢身心健康成长根基，近日，济南高新区雅文学校、海川教育集团瀚阳学校立足学生成长需求，创新开展形式多样的抗挫力教育活动，将坚韧品格培育融入实践体验与专题引导，让抗挫力在趣味活动中扎根，让成长力量在悉心培育中绽放，用多元举措为学子青春成长保驾护航。

解锁抗挫成长“心”密码

4月20日，济南高新区雅文学校以“锻造坚韧内心无畏青春风雨”为主题，面向全体学生开展抗挫力励志专题讲座，聚焦学生成长痛点，传递抗挫智慧。讲座伊始，学生发展中心主任王鲁彬结合学生日常学习中的真实困惑与压力，引导大家重新审视学习的本质与意义。“学习的价值远不止于积累知识、应对考试，更在于塑造理性思维、拓宽认知格局、锤炼解决问题的核心能力。”他强调，持续学习能让同学们在成长中积蓄底气，在未来拥有更多自主选择的权利。

讲座中，王鲁彬结合鲜活案例，深入剖析了学生在学习中易出现的畏难情绪、拖延心态及自我否定等心理根源，表示抗挫力并非与生俱来，而是可以通过科学引导与持续练习不断强化的重要心理品质。整场讲座既有理论深度，又贴近校园生活，让在场师生深受启发、获益良多。讲座尾声，年级主任刘存果作总结发言，他寄语同学们说：“获取知识的核心价值，在于让人拥有应对未知与不确定性的底气，而坚韧的抗挫力正是支撑这份底气的关键基石。”随后，刘存果对近期表现突出的学生进行阶段性表扬，引导全体同学以先进为榜样，在明确学习意义的同时锤炼坚韧品格。

在劳作中锤炼坚韧品格

海川教育集团瀚阳学校则将抗挫力教育融入劳动实践，让同学们在躬身劳作中体会坚持的意义，在等待与守护中锤炼坚韧之心。谷雨时节，该校三年级学生踩着节气的脚步，开启“小小农艺师”种植实践活动，走出课堂、走进农场，与土地开展亲密对话，在翻土播种中读懂节气密码，在躬身劳作中体验劳动乐趣。

活动伊始，老师利用劳动课，带领同学们认识农作物生长周期，讲解翻土、播种、覆土、浇水的基本步骤，结合“清明断雪，谷雨断霜”的节气特点，科普春日播种的科学道理，在孩子们心中埋下热爱劳动、敬畏自然的种子。来到种植园，老师和家长志愿者率先示范，手把手指导孩子们松土、起垄、播种。同学们不甘落后，小心翼翼翻整土壤、轻放菜苗、细心覆土、浇灌幼苗，田间地头满是欢声笑语。春日阳光洒在孩子们红扑扑的脸上，汗水浸湿额发，却挡不住眼中的光亮。这方小小的“责任田”，成为同学们感知“一分耕耘，一分收获”的生动课堂，让大家在反复劳作、耐心等待中，学会坚持与守护，锤炼坚韧品格。

于创作中涵养抗挫底气

除了劳动实践，瀚阳学校二年级（12）班还将抗挫力教育与非遗相结合，开展非遗湿拓漆扇创作活动，让同学们在动手创作中学会耐心与坚持，在直面挑战中涵养抗挫底气。活动现场，同学们围坐在清水桶旁，将红、黄、蓝等颜料轻轻滴入水中，看着色彩自由晕染、交织，形成梦幻灵动的纹理，眼神里满是好奇与期待。

创作过程中，有的同学因颜料晕染不佳反复尝试，有的因拓印失败不气馁、重新操作，在一次次调整中掌握技巧。他们用细签拨动水面，让色彩碰撞出独特图案，再手持扇面缓缓浸入水中，收获独一无二的拓印惊喜。待扇面干透，同学们为作品系上彩色流苏，每一把漆扇都藏着大家对春天的想象，满是东方意趣。这场非遗创作之旅，不仅让同学们感受了传统工艺的魅力，更让大家在直面挫折、反复尝试中，学会坚持与包容，进一步提升了心理韧性。

据悉，济南高新区各学校始终聚焦学生全面发展与身心健康，立足学生成长特点，创新抗挫力教育形式，将专题引导、劳动实践与文化浸润相结合，让坚韧品格融入学子成长的每一个瞬间。未来，各学校将继续深耕抗挫力教育，以更细致的关怀、更扎实的举措，搭建多元育人平台，护航每一位学子在青春赛道上行稳致远、逐梦前行，助力学子以坚韧之心直面成长风雨，以奋进之姿书写青春华章。

编辑：刘雨  校对：刘恬