新黄河记者：李鹏  

为持续深化落实立德树人根本任务，强化党建引领与心理健康教育深度融合，牢固树立“健康第一”教育理念，济南高新区科航路学校延续“每月爱我日”特色品牌活动，于4月23日开展挫折教育主题心理团体辅导，立足不同学段学生身心发展规律，以趣味游戏为载体、以心灵成长为目标，引导学子在协作与体验中增强心理韧性，学会接纳挫折、直面挑战，让阳光心态浸润校园每一处角落。

精准施策：分学段赋能让挫折教育有温度有实效

本次团辅活动紧扣“趣味体验、协作成长、心灵赋能”核心，打破枯燥说教模式，分小学部、初中部同步开展，结合各学段学生特点量身设计互动环节，让挫折教育在沉浸式、游戏化的轻松氛围中落地生根。学校始终坚持党建引领育人方向，将挫折教育融入心理健康教育全过程，依托“每月爱我日”特色品牌，常态化推进心理育人工作，让每一位学生都能在体验中感悟成长、在挫折中锤炼品格，切实把“健康第一”的教育理念转化为育人实践。

小学部团辅以“快乐体验+坚持协作”为主线，设计三项层层递进的趣味游戏，让孩子们在玩乐中理解挫折意义、学会坚持与合作。活动现场，同学们以小组为单位，仅用右手掌心传递卡纸，挑战中纸张多次掉落，但大家不抱怨、不气馁。心理老师张源娉及时讲授通关小技巧，鼓励大家捡起来重新出发，引导孩子们在掉落与重来中体会坚持的意义，在反复尝试中培养默契、调整节奏。“掉落是小挫折，重来是大勇气”，一递一接间，孩子们读懂了“坚持就是胜利”的成长真谛。随后，大家手拉手围成圆圈，在打乱位置后尝试解开缠绕的“人结”，这些缠绕的绳结如同生活中的挫折，同学们积极沟通、彼此配合，逐一破解难题，真切体会到“同心协力就能破局”的道理。最后，一排排学子依次向后倚靠形成“人浪”，在彼此支撑中感受信任与温暖，在欢声笑语中拥抱阳光心态，为心灵种下坚韧与温暖的种子。

少年逐光：在协作磨砺中筑牢抗挫根基

初中部团辅聚焦青春期学生特点，以“信任协作、压力调适、挫折赋能”为核心，通过沉浸式团队挑战，帮助学子放下拘谨、敞开心扉。两人一组的站立挑战中，同学们面对面手脚贴紧、相互借力，从摇晃不稳到平稳站立，真切感受到成长路上从不是孤军奋战，同伴是直面挫折最温暖的底气。在报纸站立挑战中，各小组在不断对折缩小的报纸上紧密相拥、互相托举，升级的难度如同成长中的考验，让大家深刻体会到团结与智慧是突破困境的最强力量。简单的四人互动环节，更让学子在欢快氛围中舒缓压力、感受陪伴，将温暖与力量转化为对抗挫折的内在动力。活动尾声，张源娉老师结合体验总结道：“挫折是成长的常态，不必畏惧、不必过度焦虑，学会信任、懂得协作、善于求助，以坚韧的心态面对挫折，就能在一次次挑战中站稳脚跟、向阳成长。”

此次4月“爱我日”挫折教育团体辅导活动，内容鲜活、形式新颖、贴近学生，有效提升了学子的心理韧性与抗压能力，延续了学校心理育人的优良传统。未来，济南高新区科航路学校将持续擦亮“你好，25！每月爱我日”心理教育品牌，常态化、系统化开展心理健康与挫折教育活动，用爱心守护心灵成长，助力每一位科航学子心怀阳光、不惧风浪，在挫折中拔节生长，以自信坚韧的姿态奔赴美好未来。

编辑：陈彤彤  校对：刘恬