新黄河记者：李鹏  

教研赋能教学，家风助力成长。为深化教育教学改革，夯实教师科研能力，同时深耕家庭教育阵地，构建家校协同育人新格局，6月4日，济南高新区雅文学校开展校级课题结题汇报工作，以科研赋能课堂提质；与此同时，学校七年级4班同步开展学习型家庭风采征集活动，以优良家风温润学子心灵，一校双线、双向发力，全方位助力学生全面发展、茁壮成长。

科研是教育高质量发展的核心动力，更是教师专业成长的关键路径。本次校级课题结题汇报由学校教学中心主任刘有山主持，涵盖道法、历史、地理、生物、美术等多个学科，各课题负责人依次登台汇报研究成果，全面展示学校多学科教研深耕的丰硕成果，校长魏庆峰全程参与并作总结指导。

汇报现场干货满满、成果丰硕。各学科课题立足课堂教学实际，聚焦教学痛点与育人难点，形成兼具实用性与创新性的教学成果。王瑾老师带领的道法课题组，聚焦时政播报在道法课堂的创新应用，依托两会热点、典型案例等鲜活时政资源，搭建系统化时政素材库，以“播报式”创新教学活化理论知识，让道法课堂贴合时代、贴近生活，有效培育学生法治素养与政治认同。成露老师围绕社团课程建设课题展开汇报，详细解读“1+5+N”育人体系的实践路径，依托学校三十余门精品社团课程，以社团活动落实五育并举，为学校特色课程体系建设筑牢根基。

此外，各理科、文科课题均亮点突出、落地性强。郭盼老师的生物教学课题，深耕生活情境导入教学法，结合日常生理现象打造趣味课堂，构建高效生活化教学范式；赵元瑞老师聚焦学科德育，探索科学家精神融入历史课堂的多元路径，深挖教材资源、创新课堂形式，极大深化了历史学科的育人价值；孟祥伟老师立足本土学情，构建“四维一体”地理实践育人模式，研发本土化课程案例，有效提升学生实践能力与教师教研水平。

会议尾声，该校校长魏庆峰对各课题组的扎实研究与丰硕成果予以充分肯定。他表示，课题研究是撬动课堂改革、推动学校内涵发展、助力教师专业进阶的重要抓手，鼓励全体教师以结题工作为新起点，持续深耕教研、立足课堂落地，推动科研成果转化为实际教学效能，为学校高质量办学注入持续动力。

校内教研提质增效，家校共育润物无声。为弘扬优良家风，发挥榜样示范作用，雅文学校七年级4班同步开展学习型家庭风采征集活动，定格亲子共读、陪伴成长的温馨瞬间。活动中，一个个书香家庭展现出良好的家庭教育风貌，家长放下电子产品，以陪伴为底色，或俯身答疑解惑，或亲子共读经典，在笔墨书香中陪伴孩子积累知识、涵养心性。整洁雅致的书桌、品类丰富的藏书、熠熠生辉的荣誉奖状，不仅见证着孩子的勤学成长，更彰显着优良家风的浸润力量。

魏庆峰认为，此次风采征集活动，以书香为纽带，引导更多家庭重视家庭教育、营造勤学善思的居家氛围，让言传身教成为孩子成长最好的养分。据悉，雅文学校将持续坚持教研立校、德育润校、家校共育的办学思路，一边深耕课堂教研、锤炼教学本领，一边厚植家风书香、涵养育人底蕴，以双向赋能的育人模式，助力每一位学子向阳成长、逐光前行。

编辑：刘玉红  校对：王菲