新黄河记者：李鹏  

近日，济南高新区多所学校校园里，童声合唱、课堂视导、气象科普与非遗展示、全员口算、家长进课堂、安全教育、勤俭教育接连展开。一堂堂课、一场场活动，既是学校育人实践的生动切片，也勾勒出济南高新教育坚持五育并举、深化课堂改革、推进家校社协同育人的清晰路径。从红色基因传承到科学精神培育，从课堂主阵地提质到学生日常习惯养成，济南高新教育正把“育人为本”写进校园现场的每一个细节。

红色旋律首先在校园里响起。济南高新区一实验教育集团开拓校区二年级级部开展“唱响红色经典，传承长征精神”合唱主题活动。各班依次登场，小小演唱者身姿挺拔、神采奕奕。《国家》唱出家国情怀，《学习雷锋好榜样》传递奉献力量，《童心向党》诉说赤诚热爱，《祖国祖国我们爱你》满是纯真告白；《如愿》《七色光之歌》《红红的太阳》《歌声与微笑》等曲目清脆童声此起彼伏。《七子之歌澳门》诉说家国团圆，《半生雪》礼赞英雄风骨，《天地龙鳞》颂我泱泱华夏，《卢沟谣》铭记历史，《红星闪闪》传承信仰，《祖国在我心窝里》饱含深情。一首首红歌串联起历史与当下，让孩子们在歌唱中懂得幸福生活来之不易，懂得坚韧、勇敢与担当。活动最后，校长谷士霞对本次红歌合唱活动给予充分肯定，并对全体二年级学子寄予殷切希望。她说：“长征精神是永不褪色的民族力量。今天孩子们用纯净嘹亮的歌声致敬历史、礼赞祖国，展现了新时代少年蓬勃向上的精神风貌。”她希望全体同学以歌励志、以史润心，在今后的学习生活中传承长征不怕吃苦、团结奋进的精神，心怀感恩、勤学笃行，争做有理想、有温度、有担当的新时代好少年，让红色基因代代相传、生生不息。

课堂是育人主阵地，教学视导为课堂提质精准“把脉”。济南市教育教学研究院领导和教研员来到济南高新区实验中学开展专项教学视导。本次视导聚焦课堂实效、教研建设、教师成长及高三备考等核心工作，对学校教育教学进行全方位、沉浸式深度检视。校长王慧卿代表学校对专家组莅临把脉问诊、精准指导表示诚挚感谢。她表示，本次市级集体视导是对教育教学工作的全面检阅，更是助力学校教学改革迭代升级、办学质量高位突破的宝贵契机。学校重点介绍“导学用大课堂”优化迭代实践，遵循学生成长规律，持续优化课堂结构与课时安排，力求精准施教、赋能学生深度学习，并分享选课走班实施成效。视导过程中，各学科教研员深入各年级常态课堂，随机听课、精准观课。本次听课覆盖高三全部九个学科，高二、高一分别听取四节、五节常态课，包含新授课、复习讲评课、专题训练课等多种课型。教研员细致研判教师教学设计、课堂架构、重难点突破、素养落地、师生互动及分层教学落实情况，近距离感知“导学用大课堂”真实课堂生态。专家们充分肯定学校课堂教学扎实高效、教研氛围浓厚、师生精神风貌昂扬向上，对“三自教育”融入日常教学、深耕课堂提质的特色做法给予高度评价，并立足学科专业视角，针对课堂优化、教研深化、作业提质、备考增效、优生培优等方面提出精准、细致、可落地的指导性意见。

在济南高新区举行的全国教育交流活动中，济南高新区鸡山小学作为山东省唯一全国优秀气象科普教育基地受邀参展，学校“繁星计划”研学项目精彩亮相，将气象科普与剪纸篆刻非遗特色育人课程搬上全国展示舞台。本次展位以“观万千气象，承非遗文脉；融科学美育，育时代少年”为主题，一块块图文展板、一件件学生亲手创作的艺术作品，完整呈现学校以气象科学为载体、传承中华优秀传统文化的特色育人路径，展示“繁星计划”研学项目的丰硕育人成果。鸡山小学深度践行高新教育家校社协同育人理念，联动学校、家庭、社区三方力量，扎实落实五育融合，构建多元协同的育人共同体，把校园里的特色课程、学生原创作品带到全国教育交流平台，向全国教育同行展示乡村小学特色办学的创新力量。“繁星计划”是鸡山小学深耕多年的特色品牌。学校立足全国气象科普教育基地优势，依托校园气象站，把自然观察、科学探究、非遗美育融为一体，走出一条“科普启智、非遗润心、实践育人”的特色办学之路。项目打破课堂围墙，把学习延伸至校园气象站、大自然天地之中，组织学生开展气象观测研学、物候观察、节气探究等系列实践活动。同学们实地操作百叶箱、雨量筒、风向风速仪等专业气象观测设备，记录气温、风力、降水等气象数据，在日复一日的观测实践中解锁气象科学奥秘，将课本上抽象的科学知识转化为看得见、摸得着的亲身经历。

学科基础同样在校园里扎实夯实。海川教育集团瀚阳学校小学部顺利开展一至六年级全员口算大赛，遵循“全员参与、分层命题、以赛促练、以算启智”的原则，由小学数学教研组统筹策划。老师们结合各年级教学重难点与学情，精心设计分层试题：低年级聚焦百以内加减、表内乘除，筑牢基础运算能力；中高年级侧重混合运算、简便运算，兼顾答题速度与解题技巧，全方位检验孩子们的运算素养。赛场之上，秩序井然，随着比赛铃声响起，同学们迅速进入状态，凝神思考、奋笔作答。低年级小朋友坐姿端正、细心书写，在简单运算中培养耐心；中高年级同学沉着自信、灵活巧算，既比拼速度，更追求正确率。赛前各班积极组织练习、全员备赛，赛中严格监考、公平竞技，赛后教研组集中阅卷、细致复盘。以赛促学，不仅让孩子们认识到计算的重要性，也帮助大家找准薄弱点，纠正粗心大意的问题。

家校共育的桥梁也在课堂里延伸。该校二年级14班开展“家长进课堂”系列活动，学生家长张老师为孩子们带来一堂别开生面的海洋生物课《海洋生物：章鱼》。课堂一开始，张老师就用“章鱼有几个心脏？”“它的血是什么颜色的？”等问题点燃孩子们的好奇心。她告诉孩子们，章鱼是一种古老而神奇的生物，比恐龙出现得还要早，堪称地球上的“活化石”，章鱼身上还藏着许多“超能力”。课堂上，张老师带着孩子们分辨章鱼、鱿鱼、墨鱼的区别，并借助分类图认识不同动物的类群，帮孩子们建立起生物分类的初步框架。孩子们积极举手、踊跃发言，课堂反馈十分热烈。家长走进课堂，带来的是不同领域的知识与视角，搭建的是家校共育的桥梁。一堂海洋生物课，让孩子们发现课本之外还有辽阔的世界，课堂之内好奇心与探索欲同样可以蓬勃生长。

安全教育与习惯养成同样被摆进校园“必修课”。10月28日下午，济南高新区东城逸家初级中学初一年级特邀济南市公安局交通管理支队高新大队以及舜华路派出所的民警们走进校园，为初一学生带来一场安全教育专题讲座。讲座正式开始前，交通管理支队高新大队的交警驾驶警用摩托来到校园空地，与同学们进行了一场别开生面的“近距离接触”。在交警引导下，同学们有序围拢在警车旁，兴致勃勃地观察车辆装备，在真实互动中了解警用摩托的功能与路面执勤常识。随后，刘媛媛警官围绕中学生出行安全展开讲解，结合真实案例和日常场景，深入浅出地介绍步行过街、乘坐非机动车、骑行中的注意事项，并现场引用《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》相关条款，提醒同学们不得双手离把、手中持物骑行，不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。她以通俗易懂的语言引导同学们从思想上重视交通规则，把“知危险、会避险”落实到每一次上下学途中。舜华路派出所警官围绕“如何正确交友——让我们的友谊地久天长”开展宣讲，结合中学生身心特点讲解良好同伴关系对成长的意义，提醒同学们在交往中把握边界、相互尊重。

在世界勤俭日到来之际，济南高新区景汇小学五年级三班开展主题教育系列活动，引导同学们树立节约意识、践行勤俭新风。结合校园生活点滴，班主任老师引导同学们懂得粮食来之不易、水电资源不可浪费，自觉摒弃浪费陋习，从身边小事做起，养成节约、自律、朴素的良好习惯。随后，班级开展勤俭手抄报创作，同学们提笔绘画、摘抄节约名言，一张张图文并茂的作品承载着对勤俭的理解，让节约理念入脑入心。

这些活动看似分散，实则同向发力。济南高新教育以课堂为主阵地、以活动为载体、以协同为支撑，把红色基因、科学精神、文化传承、安全意识和节约习惯融入日常，让每一所学校都有特色表达，让每一个孩子都能在真实场景中拔节生长。从红歌舞台到气象站，从口算赛场到家长课堂，从视导问诊到安全讲座，济南高新教育在“育人为本”的坐标上持续深耕，以更加扎实的课堂、更加鲜活的实践、更加紧密的家校社协同，托举新时代少年蓬勃向上、全面发展。

编辑：陈彤彤  校对：汤琪