为深耕地方文化育人实践，丰富乡村青少年暑期精神文化生活，近日，青岛工学院“五维筑梦 善国传薪”实践团队奔赴滕州市东沙河街道中心小学开展支教服务活动。支教第二日，团队以善国本土文化为核心主线，开设多门特色文化课堂，搭配户外趣味实践活动，融本土历史、传统工艺、先贤思想与外语启蒙于一体，以多元美育浸润乡村孩童心灵。

本节课从滕州善文化开启，一共给孩子们讲解三大家乡特色内容：善文化、墨子鲁班、汉画像石。 支教志愿者展示丰富图片，带着同学们了解家乡的古老故事： 讲解善文化时，用简单话语告诉大家向善、友善、心里装着他人的道理；讲到墨子和鲁班，带孩子们认识两位家乡先贤，知晓古人爱动脑、爱动手、善于发明创造的可贵精神；欣赏汉画像石图片，和大家一起看懂石头画上古人生活、游玩的趣味场景。 通过这堂课，同学们清楚了解了滕州独有的家乡文化，知道家乡有着悠久有趣的历史。大家发自内心喜爱自己的家乡，懂得要记住家乡故事、爱护本土传统文化，学会友善待人、勤于思考、乐于创造。

告别单一理论讲授，团队同步开设趣味互动英语课堂，打破传统单词背诵的枯燥模式。志愿者运用卡通教学素材设置互动问答，引导学生主动发言、大胆表达，在轻松欢快的交流氛围中消除语言学习的陌生感，孩子们不再畏惧开口说英语，敢于主动表达自己，激发了学习外语的兴趣，轻松感受到英语的独特乐趣，养成乐于交流、大胆发言的好习惯。

在匠心榫卯体验课堂上，志愿者向学生科普中华传统木构营造技艺。细致讲解榫卯结构无需铁钉、依靠咬合即可稳固成型的建造原理，生动展示古人独有的建筑巧思。精巧的传统工艺令孩子们啧啧称奇，孩子们认识了榫卯这项传统非遗手艺，看懂古人搭建房屋的巧妙办法，感受到古代工匠的聪明才智，心里生出对传统手工艺的喜爱与自豪感，学会遇事多动脑筋、寻找巧妙解决问题的办法。

立足滕州先贤墨子文化，团队开设墨子主题明信片绘画课堂。志愿者以提问互动的形式讲解墨家思想内涵，引导学生读懂先贤精神。同学们手持画笔，将课堂所学、自身感悟绘于方寸明信片之上，以笔墨为媒，让中华优秀传统文化潜移默化浸润少年童心。孩子们认识了家乡先贤墨子，读懂了友善爱人、勤于创新的美好精神；同时锻炼了绘画表达能力，愿意用画笔记录心中所想，在绘画过程中感受传统文化的美好，心中埋下向善、爱思考的种子。

文化课之余，志愿者组织全体学生开展户外丢手绢集体游戏。师生围坐成圈，奔跑追逐、欢声笑语此起彼伏，孩子们卸下课堂拘谨，尽情释放童真活力。简单的集体游戏拉近了支教志愿者与学生之间的距离，搭建起温暖融洽的沟通桥梁。

一日课程动静结合、文理相融，将乡土善文化、墨班匠心、汉画像石艺术、传统榫卯技艺与外语启蒙有机融合。此次支教活动不仅是基础文化知识的传递，更是本土地域文化与中华优秀传统文化的传播与延续。

下一步，“五维筑梦 善国传薪”实践团队将继续坚守初心、满怀热忱扎根乡村校园，持续推出多样化特色实践课程，以微光汇聚温暖力量，陪伴乡村少年汲取文化养分、奔赴更远的成长理想。

通讯员：张晓艺

编辑：青春下乡