别样“六一”:在病房学校中守护血液病患儿的童真微光
新黄河  4小时前

新黄河记者:苏珊  

六月一日,儿童节。城市里的大街小巷处处充斥着糖果、礼物与欢声笑语,孩子们奔赴游乐园、博物馆,享受专属于孩童的美好假日。但在山东大学附属儿童医院血液肿瘤科,纯白的病房、常年散不去的消毒水味,是这群孩子日复一日的生活底色。病痛困住了他们出行的脚步,却锁不住鲜活的童真。

这一天,科室特意请来皮影戏剧团为孩子们表演;墙上贴满孩子们手绘的心愿画作,航天员、消防员、超人妈妈,一个个简单的图案,藏着最朴素的期盼;才艺小联欢里,孩子们纷纷上台,表演唱歌、魔术、朗诵……台下的小朋友戴着口罩,坐在小板凳上鼓掌欢笑,暂时忘掉身上的病痛、没完没了的化疗与穿刺。

对血液病患儿来说,这样热闹的日常,从来不是偶然。病区里还藏着一所特殊的学校——新阳光病房学校。十余年来,它没有围墙,没有课本应试,却成为整片病区里,最温柔的避风港。在这里,课程、陪伴、默契、遗憾交织在一起,尽量为患儿们拼凑出完整的童年。

补齐学业空白,复刻一份普通的童年

新阳光病房学校由山大附属儿童医院一间普通病房改造而来。方寸大小的房间,剥离了病区一贯冰冷的纯白色,屋内没有任何医疗设备,四处堆放着画笔、颜料、各类手工材料与儿童读物。墙面、展示架上,密密麻麻陈列着孩子们的画作与手工作品,稚嫩且天马行空的创作,冲淡了消毒水的沉闷苦涩,让单调枯燥的住院生活,多了一抹鲜活的色彩。

对于血液肿瘤患儿而言,漫长的治疗周期,意味着他们不得不长期脱离校园。长时间停课、远离课堂,不仅会落下文化课,也让他们渐渐缺失同龄孩子本该拥有的成长轨迹。山大附属儿童医院血液肿瘤科主任李府坦言,创办病房学校最直白的初衷,就是尽可能抹平疾病带来的差距,让住院的孩子,也能拥有正常的学习渠道。

乔蕊是这间小屋唯一的专职老师,2023年6月正式入职。毕业于山东师范大学学前教育专业的她,最初只是一名普通志愿者,被病房里孩子们向阳的模样打动,最终选择留下来扎根于此。这份工作薪资微薄且事务琐碎,她周一至周五全天在岗,每周一、三、四下午固定开放课堂。各大高校大学生志愿者按需排班支援,所有人员上岗前都会完成全套防护培训,适配化疗患儿偏弱的身体条件,守住安全底线。

课堂内容兼顾兴趣与学业,兼顾低龄孩童与大龄患儿。低龄孩子以美术、手工、绘本阅读为主,在玩乐中培养兴趣;针对羞于合群、长期缺课的大龄孩子,学校专门对接志愿者,开设线上一对一辅导,覆盖小学至初高中语数英、理化等科目。即便孩子顺利结疗、出院归家,免费的课业辅导也会持续跟进,帮孩子们补齐落下的课程,消除重返校园的焦虑,让他们不因疾病,输掉成长的进度。

温柔无声陪伴,治愈病痛之下的内心阴霾

如果说文化课与兴趣课程是病房学校的基础职能,那么无声的陪伴,才是这间小屋最核心、最珍贵的价值。在李府看来,儿童血液病的治疗从来不止打针吃药。如今医疗技术飞速升级,该院急性淋巴细胞白血病患儿五年长期缓解率已达90%,康复后的孩子生活质量与普通人无异。医学能修复身体病灶,却无法独自消解孩子内心的自卑、孤僻与社交恐惧。

“最好的陪伴,就是把他们当成普通小孩。特殊的关照,本质上也是一种变相的隔阂。”这是乔蕊一直坚守的理念。长久相处之下,小屋内形成了独属于病区的心照不宣:所有人都默契避开死亡、病情恶化等敏感话题,乔蕊从不主动打探孩子的病情与治疗细节。挂着吊瓶上课、戴着口罩玩耍是常态,没有人随意贴上“病患”标签,也没有过度怜悯,大家平等相处,自在相伴。

这里包容所有性格的孩子:外向的孩子可以登台展示、结伴嬉戏;内向敏感的孩子,也能独享角落安静独处,无需被迫社交。枯燥的穿刺、化疗之外,这间小小的教室,成为孩子们暂时逃离病痛的避风港。

爱意从来都是双向奔赴。孩子们也在用自己独有的方式,回馈这份温柔。曾经孤僻自闭的低龄患儿小宝,在乔蕊的耐心引导下爱上绘画,其作品曾参与公益拍卖,并拍出四百余元的价格。第一次凭借自身能力创造价值,孩子眼里重新燃起光亮,彻底走出自卑的阴影。平日里,孩子们亲手缝制的小包、制作的手工花、手写的祝福纸条,堆满了乔蕊的办公桌。无数康复结疗的孩子,每次来院复查,第一件事便是跑进这间小屋,和老师、老友叙旧。

喜乐与遗憾交织,是病房学校真实日常

方寸小屋之内,每天都在上演平凡又动人的故事。有破茧重生的惊喜,也有无力挽回的遗憾,悲喜交织,构成了最真实的病房日常。

一名小学女孩给乔蕊留下了深刻的印象。刚入院时,严重的并发症让她腰腿剧痛,连简单的落座都难以完成,平日里只能靠父母搀扶、怀抱才能活动。第一次来到病房学校,疼痛让小姑娘止不住落泪,即便如此,她依旧不肯离开。两个小时的课堂,家长和老师数次劝说她回病房休息,全都被她摇头拒绝。

那时候,来这间教室上课,是支撑她熬过病痛最简单的期盼。日复一日的治疗与陪伴,奇迹慢慢发生。如今小姑娘已经能够独立走路,只要身体条件允许,她总会第一时间跑到教室,和小伙伴一起做手工、画画,曾经布满愁容的小脸,渐渐挂满笑容。

阳光之外,病房学校也从不缺少遗憾。生死本就是这里最直白,也是最残忍的命题。

去年四月,一位性格乖巧的白血病小男孩不幸离世。孩子心思细腻、格外懂事,病痛最严重时,也从不在单亲妈妈面前流露痛苦,强忍不适安慰家人。平日里,他是病房学校的常客。身体不便时,乔蕊便将绘本、手工材料送到病床前。长久的陪伴让师生情谊愈发深厚,可所有人的努力,终究没能留住这个孩子。

这场离别也让乔蕊更加通透:这间教室能治愈孩子的情绪,安抚成长的缺憾,却无法抗衡所有无常的生死。遗憾本身,也是病房生活最真实的一部分。也正因见过离别,大家才更加珍惜每一次相处。

双向抱团取暖,属于家长的治愈课堂

病房学校温暖的不只是孩子,同样治愈着在崩溃边缘反复挣扎的家长。在大众固有认知里,白血病依旧等同于绝症。很多家长初诊当下,都会瞬间陷入崩溃,焦虑、恐惧、自我内耗,甚至盲目想要放弃治疗。李府接触过无数家庭,他始终强调一个观点:儿童白血病治愈率早已今非昔比,治病的同时,家长的心态同样至关重要。只有家长稳住情绪、照顾好自己,才能给予孩子正向的情绪支撑;家长持续消极内耗,只会间接影响孩子的治疗心态。

4岁半的患儿林林,如今已经步入维持治疗阶段。回想一年多的化疗时光,母亲孙女士感慨万千。孩子3岁时被确诊低危急性淋巴细胞白血病,重症期无法下地行走,数次化疗让全家身心俱疲。刚入院时,她终日郁郁寡欢,被未知的恐惧裹挟,一度无法接受现实。

改变的契机,来自病房学校搭建的家长互助圈。在这里,新入院的焦虑家长,与康复、恢复期的家长自由交流,资深家庭毫无保留分享护理技巧、饮食禁忌、医保报销、化疗避坑等实战经验,用真实的康复案例,打破“白血病无法治愈”的刻板偏见。家长之间互相倾诉焦虑、彼此开导扶持,不用独自消化负面情绪。

抱团取暖的模式,让孙女士慢慢走出阴霾,心态从慌乱绝望变得从容平和。今年2月,林林结束所有住院治疗,只需居家服药、定期复查即可。“六一”当天,小家伙特意跟随母亲专程赶来,参与科室儿童节活动,活泼健谈的模样,完全看不出曾历经漫长且痛苦的治疗。

医保政策倾斜、门诊慢病报销普及,叠加家长互助模式,让越来越多家庭走出困境。对患儿家长而言,山大附属儿童医院血液肿瘤科里不止有治病的医生、玩耍的教室,还有一群同频共情的伙伴,抱团取暖,并肩前行。

医学可以划定生死与治愈的边界,而爱与陪伴则会补齐孩子们残缺的童年。每一个与病魔抗争的孩子,都是勇敢的生命小战士。而这间藏在消毒水味里的特殊学校,永远为他们敞开大门,静待花开,向阳生长。

摄影:苏珊  编辑:刘雨  校对:刘恬