新黄河记者：李鹏  

济南高新区遥墙中学一位负责人认为，成长共同体不仅是分工协作，更是生命成长的土壤。这次，他们从厨房到书桌印证了这一点。做饭时，有人切菜、有人调味，如同学习中有人梳理思路、有人攻克难题——差异让集体迸发完整的力量。一餐饭的香气里，一份作业的批注间，让孩子们体验了被支持的安心与贡献价值的喜悦。共同体的意义，正是让每个人既成为他人的翅膀，也借力飞向更远的天空。

通讯员：李艳丽  编辑：刘雨  校对：高新