新黄河记者：李鹏  

当面团在稚嫩的小手中被赋予千姿百态，当汗水在运动场上挥洒折射出阳光，当书页的沙沙声与伙伴的笑语交织成夏日的和弦——这个暑假，济南高新区科创路学校的校园与社区，因为一群“梦想合伙人”的生动实践而格外热闹。为深入践行济南高新区管委会教育文体部《关于开展“梦想同‘萌’计划”》的通知要求，济南高新区科创路学校创新构建“伙伴+”学生成长共同体，在这个假期组织了一系列丰富多彩的实践活动，让书本知识跃入生活，让团队协作凝聚力量，让劳动的喜悦与成长的足迹遍布每个角落。

指尖魔法与田间课堂：劳动教育绽放生活之花

暑假伊始，科创路学校一年级的“魔法小队”便化身“小厨神”，将厨房变成了施展创意的魔法工坊。在他们充满童趣的《梦想计划书》中，“如果面团能听懂我们的魔法咒语，一定能变成最漂亮的花样面食!”的宣言，点燃了实践的热情。普通的面粉，在孩子们揉、捏、搓、塑中，“开出”了形态各异的花朵和小动物。这不仅仅是“花样面食”的创作，更是学校“伙伴+”育人模式的鲜活体现——家庭提供实践平台，学校引领方向，孩子们在实践中夯实技能，感受“舌尖上的魔法”带来的成就感。同样专注于“手作”的，还有致力于制作清凉饮品的云麓一号小队和星辰小队。孩子们在家长和老师的指导下，精心挑选水果，安全切配，用力“暴打”摇制，一杯杯无添加的健康水果茶、水果捞在他们手中诞生。品尝自己劳动成果的甘甜，分享给朋友时的满足，让孩子们深刻体会到“幸福味”源于双手的创造。

劳动的内涵远不止于厨房。二年级一班“天天向上”小队的队员们则将课堂搬到了学校的“创生小菜园”。烈日下，孩子们或手持水管精准浇灌，或蹲在菜垄间仔细拔草。汗水浸湿衣衫，泥土沾满鞋裤，但专注的神情和相互协作的身影，让田间劳作成为一堂生动的责任课。“梦知队”的队员们也在挥汗如雨的球赛之后，走进菜园采摘蔬菜，化身“小专家”讲解劳作知识，在付出中体会守护的不易与合作的意义。对于即将升入八年级的同学，劳动则升级为更“硬核”的家务担当：从灶台前稳控火候烹制菜肴，到一丝不苟地清洁家居环境，再到精心打理小菜园，他们在琐碎的“烟火气”里锤炼着独立与责任感。

绿茵跃动与书香流淌：团队协作凝聚成长力量‌

以运动点燃盛夏激情的“梦知队”，是科创路学校暑期活力四射的一道风景线。这支以开朗男生为主力、包含两位活泼女生的队伍，将绿茵场、篮球场变成了活力赛场。他们目标明确——要在暑期举办“科创运动会”，提升队员体能，争取体育测试佳绩。足球场上，队员们带球突破、奋力扑救的身影与场边家长助威、指导的喝彩声交织，上演着默契十足的“亲子对决”。羽毛球双打从最初的“各自为战”到学会观察队友站位，趣味跑步、篮球赛、跳绳挑战轮番上演，汗水浸透的衣衫下，是“团队协作”“互相鼓励”意识在每个队员心中悄然扎根。乐学精灵成长共同体则选择了动静结合的方式。社区图书馆里，孩子们像发现宝藏的小松鼠，围坐分享童话、探险与科普书籍。“我最喜欢主人公的勇敢!”“插图真美，我要画下来!”交流让故事鲜活，书香与友谊交融，构成了特别的知识盛宴。随后，图书馆的宁静被操场上的欢腾取代，跳绳化作彩虹，竞技中夹杂着坚持与呐喊，再次印证了合作与鼓励的力量。阳光小队的读书分享会同样热烈，队员们在交流好书片段与感悟中拓宽视野，锻炼倾听与表达能力，让“爱读书、读好书”的种子悄然萌芽。

创意飞扬与爱心传递：知行合一涵养综合素养‌

科创路学校的暑期实践，不仅是技能的习得与体能的锻炼，更是创新思维与社会情怀的培育。针对一年级小朋友认读钟表的难题，一次饶有趣味的手工钟表制作课巧妙化解。孩子们在拼接表盘、拨动指针的动手过程中，将抽象的“时间”概念变得可触可感，时与分的关系在“做”与“玩”中自然理解，生动诠释了“做中学”的理念。阳光小队的队员们则化身“自然探索家”和“小雕塑家”。在小区广场，他们在家长指导下辨识植物、精心采集、细心压制，将自然之美定格于标本之中，培养了观察力与耐心。玩彩泥环节，五颜六色的泥团在揉、捏、搓、压间幻化成各种造型，创意尽情飞扬。更令人动容的是云麓二号小队的“夏日送清凉”行动。孩子们带着亲手制作的水果茶和矿泉水走上街头，寻找并慰问高温下的劳动者。一杯清凉，一声感谢，让孩子们直观体会到平凡岗位的艰辛，懂得了珍惜与尊重他人劳动成果。这份小小的爱心实践，正是“梦想同‘萌’计划”培养学生社会责任感、涵养关爱他人情怀的生动注脚。此外，全校范围的语文实践也充满创意：同学们深度阅读中外神话，在《盘古开天》《山海经》奇幻生灵、希腊埃及神话传说中徜徉，并以精美读书笔记和设计巧妙的读书小报记录感悟、分享收获，展现出色的理解力与艺术创作力。

‌家校社协同，点燃成长“火种”‌

高新区科创路学校校长梁慧说，学校的缤纷暑期活动，是“伙伴+”成长共同体模式的深度实践。此次活动充分发挥了“家庭搭台、社会助力、学校引领”的三方合力，成功将教育从课堂延伸至广阔的生活场景。无论是魔法小队的“面点魔法”、梦知队的赛场汗水，还是乐学精灵的书香分享、阳光小队的自然探索和实践，都让孩子们在真实的项目协作中锤炼了责任意识，激活了创新思维，提升了动手能力、表达能力、团队协作能力等综合素养。汗水浇灌的劳作让孩子们体会付出，团队竞技的拼搏让他们学会合作，书海遨游的分享让他们开阔视野，创意手工的制作让他们激发灵感，而爱心传递的行动更在他们心中播下了向善的种子。学校将持续深化“伙伴+”成长共同体建设，整合校、家、社资源，拓展阅读共学、运动打卡、社区研学等多元化活动载体，让每一次协作都成为成长的阶梯，让每一次实践都化作生命的“火种”，在未来的学习与生活中持续绽放绚丽光彩。

编辑：曹梦佳  校对：王菲