树立和践行正确政绩观学习教育开展以来，全省各地各部门坚持学思用贯通、知信行统一，弘扬严实作风，将学习成效转化为服务中心工作、推动高质量发展的强大动力。

省社科联强化责任落实、坚持统筹协调，构建四级联学机制，制订党组学习研讨计划，建立“党组带头学、支部集中学、党员全员学、青年跟进学”学习体系。立足自身特色，面向青年人才团队开展主题征文，鼓励从多学科视角阐释正确政绩观的科学内涵与实践路径，实现思想淬炼与学术训练双重提升。

4月2日，国网临沂供电公司党员干部走进山东“户户通电”教育基地，重温那段“人民电业为人民”的奋斗岁月。国网山东电力深入开展学习教育，立足山东“户户通电”30年重要节点，组织“弘扬优良传统、干出卓越政绩”大讨论，点燃党员干部干事创业热情。“30年前，老一辈山东电力人克服万难，把电送上山、送进村、送入每一户。‘户户通电’是工程建设，更是坚持人民至上的生动实践。”参加学习的青年党员说，要把正确政绩观根植于心、践之于行，为满足群众高质量用电需求贡献一份力。

恒丰银行深刻把握“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，紧扣金融行业特性和发展实际，研究制订实施方案，明确学习教育的总体目标、重点任务，并与服务实体经济、防控金融风险、深化金融改革等中心工作深度结合，推动学习教育与业务发展同频共振、相互促进。

省委党史研究院立足职能优势，深挖山东党史资源，严格遵循史实准确、导向鲜明、通俗生动原则，组织编写学习教育辅助读本，系统梳理山东党史上树立和践行正确政绩观的故事;紧扣学习教育总要求，加强党史史志资政工作，搭建专题资政平台，创办《党史史志资政参考》等。

山东理工大学把树立和践行正确政绩观作为深化学校评价改革的重要牵引，将是否有利于落实立德树人根本任务、是否有利于激发内涵发展动力、是否有利于提升师生获得感幸福感安全感作为检验工作成效的重要标尺。围绕学校高质量发展要求，突出创新能力、质量、实效、贡献导向，进一步优化考核评价机制，着力增强考核的导向性、实效性、科学性，激发各类人才干事创业内生动力。

临沂市临沭县狠抓问题查摆，聚焦高标准农田招投标等领域，强化数字监督赋能，搭建大数据监督模型，把问题线索找准找实，及时反馈相关部门检视剖析，做到深查细照、真改实改。开展“走基层、找问题、想对策”行动，通过“12345·热线首发”等渠道倾听民意诉求，确保学习教育取得实效。

坚持把办好民生实事贯穿学习教育全过程，山东发展集团将推动青年员工成长确定为重点民生实事项目，开展青年骨干培训班、“青春一线行”等活动，不断提升青年员工履职能力与专业素养，增强青年员工干事创业的主动性和积极性。

“最近，小区增加了停车位，回家再晚，也不用为停车犯愁了!”说这话的是东营市东营区辛店街道教育小区居民王爱军，他居住的是老旧小区，停车位曾“一位难求”。东营区引导广大党员干部往心里学、向实处干，想群众所想、急群众所急，聚焦政务热线高频投诉等群众反映集中的问题，梳理重点关注小区名单、列出亟需解决难题，充分发挥职能部门作用，并建立以党建引领基层力量参与民生微实事落实机制，切实把群众急难愁盼解决好。

编辑：曹梦佳