新黄河记者：李鹏  

“小朋友们，我们每天能安安心心在学校读书，是谁在保护我们呀？”近日，济南高新区瀚阳学校一年级（1）班的教室里，家长“临时老师”的提问刚落，孩子们的小手便齐刷刷举了起来。四月以来，该校依托校园开放月、爱心实践、防欺凌教育等多项活动，将课堂延伸至生活，把温暖传递至社会，在实践中为学子们上好了成长必修课，践行着济南高新区全环境立德树人“三引导”行动要求。

家校联动：家长化身“临时老师”种下一颗法治种子

四月校园开放月期间，济南高新区瀚阳学校敞开校门，让家长走进课堂、参与教学，搭建起家校沟通的坚实桥梁。海川教育集团瀚阳学校一年级（1）班王樱诺家长，便以“临时老师”的身份，为孩子们带来了一堂别开生面的宪法知识课。

活动当天，教室里暖意融融，孩子们眼神里满是期待。在班主任邢老师的引导下，家长志愿者怀着紧张又激动的心情走上讲台，没有枯燥的理论讲解，而是精心设计“宪法知识闯关大挑战”环节，将抽象的宪法知识转化为贴近孩子生活的小问题。“宪法规定，我们有接受教育的权利，大家知道吗？”随着一个个提问抛出，课堂瞬间变得活跃起来。

孩子们高高举手、踊跃抢答，有的认真思索，有的小声交流，答对题目后收到的小鼓励，让教室里的掌声和欢呼声此起彼伏。“这样的课堂太有趣了，不仅让孩子了解了宪法知识，也让我更直观地看到了孩子在校园里的状态。”这位家长坦言，此次体验让她深刻体会到家校协同育人的意义，也让法治的种子在孩子们心中悄悄萌芽。

爱心传递：手绘暖礼送同伴共同成长

“无法让雨停下，撑起伞就好了。”近日，济南希望之舟特殊儿童服务中心里，一位家长捧着瀚阳学校八年级1班学生手绘的水杯，忍不住感慨。在济南高新区“三引导”行动指引下，该校八年级1班学子带着亲手制作的礼物，走进特教中心，用陪伴与善意温暖“星星的孩子”。

活动筹备阶段，班主任为同学们上了一堂特殊的“认知课”，温柔解读孤独症孩子的世界，让大家明白“差异不等于距离”。美术课堂上，画笔成为传递心意的桥梁，同学们在水杯上精心绘制图案、写下祝福：微笑的太阳、闪烁的星光、温暖的话语，每一笔都藏着纯粹的善意。

走进特教中心，初见时的拘谨很快被笑容融化。学子们将手绘水杯送到特殊伙伴手中，陪着他们分享故事、玩小游戏，没有刻意地区分，只有平等的陪伴与真诚的互动。“这不是一次简单的捐赠，而是让孩子们学会尊重差异、传递善意的成长课。”班主任表示，这场爱心行动，正是学校引导学生提升公民素养、传递社会温暖的生动实践。

实践赋能：行走课堂学知识

一边是行走中的文化浸润，一边是校园里的安全守护。近日，瀚阳学校二年级学子在老师和家长志愿者的陪伴下，漫步老街、寻访名泉，把课堂搬到了泉城的烟火气里；同时，学校开展防欺凌专题教育系列活动，为学子青春成长筑牢安全防线。

春游当天，老师们提前到岗，反复强调安全纪律、清点人数，全程做好家校沟通。西更道上，同学们伴着青石板路诵读诗词；曲水亭街旁，大家感受“家家泉水，户户垂杨”的泉城特色；大明湖畔，学子们有序观景、定格美好，在行走中领略传统文化魅力，展现出良好的精神风貌。

防欺凌教育现场同样热闹。山东政法学院的大学生法治辅导员，通过情景话剧、防身术教学、警械展示等形式，打破传统讲座模式，让学生在互动中认识欺凌危害、学会自我保护。各班级同步开展主题班会，班主任以“身边事”讲“安全理”，引导学生明确应对欺凌的方法，树立“知法懂法守法、依法维权护人”的意识。

从家校协同的法治启蒙，到传递温暖的爱心实践，再到知行合一的成长体验，瀚阳学校以多样活动为载体，让教育走出课堂、贴近生活，在践行“三引导”行动的过程中，为孩子们的成长注入温暖与力量。

编辑：刘雨  校对：汤琪